早教课和早教班令很多家长感到困惑和纠结，一方面家长对早教的真实概念知之甚少，另一方面其实很多家长想让自己孩子去体验早教课，不想让孩子错过智力开发的最佳时段，但是外面的早教课太贵了，45分钟的早教课程一般150元～500元不等，一年花费大概2万到8万不等，非一般家庭可以承受。于是很多家长就开始反思，孩子上早教课合不上早教课差别大吗？如果不上早教课如何在家完成早教？ 孩子上早教课合不上早教课差别大吗？
很多资深幼教工作者很推崇意大利早教学家蒙台梭利的早教理论，认为从小上早教的孩子合不上早教的孩子区别还是很大的。早在20世纪60年代，美国著名的佩里学前教育研究计划经过40年的实验和跟踪，就证明了那些接受早期教育的儿童比那些放养的儿童无论在受教育程度、年薪还是人生境遇上都要强太多。
早教主要是抓住孩子发育的敏感期，通过对孩子的早期教育开发孩子的智力，让孩子在人际交往，语言，生活自理能力，性格，数学，情商等方面发育得更好，把孩子的内在潜能最大程度地激发出来。
让孩子早教到底有何意义
现在中国的很多家长对“早教”并不太了解，只是听说早教班价格昂贵，就会本能地排斥。家长对早教的态度也比较极端化。有些家长一年不惜花几万元到早教机构给孩子报早教班，期待着孩子成为“小神童”。而有些家长不分青红皂白地完全排斥早教，认为早教就是智商税，完全没有必要给孩子进行早教。
其实这两种想法都很极端化，都不可取。给孩子做早教应该是自然而然的一个过程，是根据孩子发育的敏感期，遵从孩子自然成长规律，促进孩子“内在潜能”的发挥，而绝不是“拔苗助长”，科学的早教会让孩子在玩和游戏中快乐地成长，并使孩子的大脑得到开发。
对孩子的早期教育完全可以在日常的养育中进行，只是因为家长并没有经过系统的早教训练，对早教一知半解，所以不会操作，还有就是大多数家长把早教想得太神秘。其实说到底，给孩子上早教，最后还是家长的事。 在家如何轻松给孩子做早教
1.思维能力
鼓励孩子用不同的方式来探索玩具，触摸、敲打、堆叠、摇动等，把日常的琐事变成好玩的学习时刻和游戏。比如通过小区里的花花草草，教孩子认识颜色和大小，根据不同的花系还可以认识形状、花瓣的种类、叶子的不同等等。
2.五感的互动
前面我们说过，好的“早教”就是促进孩子的感官能够均衡发展。在宝宝的日常生活中，随时调动他的五感“视听嗅味触”，就是一种很好的早教方式。
比如宝宝如果很喜欢吃香蕉，每次给她吃香蕉之前，你如果不厌其烦地告诉她“这是香蕉，香蕉皮是黄色的，香蕉肉有点白色，香蕉弯弯就像挂在天边的月亮”，还会把香蕉放在她的鼻子下让她闻一闻，让她感受一下香蕉的气味。等她吃的时候，顺便给她描述一下香蕉的口感和味道。甚至还教她剥香蕉，或者让她自己掰香蕉，锻炼她的大运动技能，而且她还会剥香蕉皮上的细丝丝，这个也很考验孩子的手眼协调和精细动作呢。
3.兴趣优先，难度适宜
俗话说兴趣是最好的老师，这句话放在早教上也是通用的，也正是因为人和人之间的兴趣不同，才造就了如今丰富多彩的商业社会。如果家长仔细观察宝宝，就会发现宝宝的兴趣不稳定，有时候明明很喜欢的玩具，到了下一秒可能就会随意丢弃。有些时候爸妈想让娃挑战一些新事物，结果因为难度太高，便直接放弃。所以家长在教导宝宝过程中，要控制难易程度，太难的话不利于宝宝的自信心，太容易也不利于他培养抗挫能力。
4.益智玩具，在家就能轻松完成早教
益智玩具是一个非常好的训练方式，不但能锻炼孩子专注力、观察力、手眼协调，帮助孩子进行脑力训练，还能提高孩子的智商和逻辑思维能力！家长和娃一起玩，还能建立良好的亲子关系，让孩子减少看电视和玩电子产品的时间，还能让孩子越玩越来劲，比如今天给大家推荐的磁力棒积木。